大师的童年_大师小时候的作品

高尔基的《童年》内容简介

内容梗概：讲述了阿廖沙（以高尔基为原形）三岁到十岁这一时期大师的童年的童年生活大师的童年，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况大师的童年，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。

高尔基《童年》内容简介 背景及简介 《童年》是高尔基自传三部曲的开篇之作，反映了作家早年生活的艰辛和成长经历。该作品以主人公阿廖沙从三岁到十岁的经历为线索，展开了一幅俄国社会风貌的儿童视角画卷。

《童年》讲述的是孤独孩童“我”（阿廖沙）的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。

高尔基《童年》的主要内容

1、《童年》的主要内容：阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。

2、《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，讲述了小主人公阿廖沙从三岁到十岁这一时期困苦艰难的童年生活。

3、高尔基《童年》主要内容：《童年》讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。

大师的童年的故事

1、大师的童年故事往往充满了对知识的渴求和对世界的好奇心。例如，爱因斯坦在童年时期就对科学产生了浓厚的兴趣，他经常自己制作各种实验器材，探索自然的奥秘。这种对知识的热爱和好奇心驱使着他不断前进，最终成为了科学领域的巨匠。大师的童年故事也常常展现出他们面对困境时的坚韧和勇气。

2、爱迪生的童年故事：爱因斯坦的镜子 爱因斯坦小的时候是个十分贪玩的孩子.他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告戒对他来讲如同耳边风。直到16岁那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边掉鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的。

3、诸葛亮 诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。

4、爱迪生大师的童年故事 爱迪生喜欢了解他自己感兴趣的事物。但是对于上学就另当别论了。爱迪生8岁那年上学，当时他家刚搬迁到另一个大湖旁的休伦港不久。整天困在教室里，他感到太没意思了。像当时的大多数教师一样，这所学校的老师也信奉棍棒教育。

5、牛顿的故事 牛顿为什么能在科学上获得巨大成就？他怎样由一个平常的人成为一个伟大的科学家？要回答这些问题，我们不禁要联想到他刻苦学习和勤奋工作的几个故事。 “我一定要超过他！” 牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。

6、牛顿就非常注意观察自然现象，不管什么事都在心里问个为什么。据传说，一天傍晚，牛顿在苹果树下乘凉，忽然有一个苹果从树上掉下来，刚好落在他身边。牛顿看见后，觉得很奇怪，苹果为什么掉在地下，而不向天上飞去呢？在“苹果落地”的启发下，经过专心思考和研究，牛顿后来发现了万有引力定律。

关于高尔基的《童年》

高尔基《童年》内容简介 背景及简介 《童年》是高尔基自传三部曲的开篇之作，反映了作家早年生活的艰辛和成长经历。该作品以主人公阿廖沙从三岁到十岁的经历为线索，展开了一幅俄国社会风貌的儿童视角画卷。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部 。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。

童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。

《童年》的主要内容：阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。

浅析心理学大师马斯洛的一生(一)

人本心理学奠基人亚伯拉罕.马斯洛（1908-1970）于1908年4月1日出生于曼哈顿大师的童年，犹太人大师的童年，在动机与人格方面的创见超越了学院派心理学的局限，跨入了管理和营销等领域，其思想对整个社会科学、实业界以及广泛的文化领域都产生了巨大的影响。

马斯洛的人本主义心理学 一 生平简介 亚伯拉罕·马斯洛（Abraham Harold Maslow， 1908-1970） 出生于纽约市布鲁克林区。美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家，人本主义心理学的主要发起者和理论家，心理学第三势力的领导人。

然而，随着他日益增多地研读格式塔心理学和 S.弗洛伊德心理学，马斯洛对行为主义的热情渐渐减退。当年轻的马斯洛夫妇有了自己的家庭后，马斯洛又有了个重要的发现。他写道：“大师的童年我们的第一个婴孩改变了我的心理学生涯，他使我从前为之如痴如醉的行为主义显得十分愚蠢，我对这种学说再也无法忍受。